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童心的作文20篇


2021-11-21 15:01:26



童心的作文20篇

下面是小編為大家收集的20篇關于童心的文章,供各位參考,希望您能喜歡。

童心的作文(1):

童年的時光總是短暫的,總在一眨眼的時間中流逝,就像沙漏中的沙子在不停地向下走去,就像斷了線的風箏不知所蹤。逐漸成長的我如今仍有童心。

在我的童年里發生過許多酸甜苦辣的事。記得初上幼兒園時,自己是個愛哭鬼。有一次舞蹈老師挑選我去學舞蹈為六一兒童節的表演作準備,在學習的時候,看一個小男孩不小心用道具碰到了我的額頭,我眼中立刻溢出了眼淚,告訴老師說有人傷到了我,而那個小男孩滿臉通紅地解釋說他不是故意的,老師見我還站在原地放聲大哭,于是就讓我回到教室了。

進入教室后,老師見我哭了便問我發生了什么事,我告訴老師事情的原委,她安慰了我并給我了一顆糖,從此我就記得了那顆糖的味道。

現在的我對于童年的我大有不同,卻在某些方面有著相似的習慣,比如說喜吃甜,對未知的事很好奇,忍不住想要了解,與小孩子相處時,自己會變得和小孩子一樣,和他們一起做童年時的游戲,回味小時候的樂趣。直到現在我仍保留著一份和小孩子一樣純潔的童心,它讓我體驗到了不同的樂趣,讓我再次回到童年,童溫兒時的舊時光。

每個人都會有想守護的東西,相信那個東西對你一定很重要。不知你是否愿為此付出努力呢?我想你一定會做的,就像我一樣,愿意用自己的行動去守護這份童心。

童心的作文(2):

童心依舊,我心向黨

-----我的中國夢.與祖國童行

金陵中學實驗小學五(4)中隊馬云琪

新中國成立70周年以來,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時,我們義憤填膺,因為祖國在我們心中;當神舟六號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;香港回歸祖國時,當2008年北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!

祖國,她是我們共同的母親,是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個家園繁榮富強,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗?!白怨庞⑿鄢錾倌辍?,穿越祖國歷史的長河,在這段悠長的記憶里,也涌現出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、賴寧……他們為了中華民族的興旺和強盛,進行了不屈不撓的奮斗與拚搏,直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發向上。

我的夢想是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒有發現的領域,我要為我的夢而努力。我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰斗。我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰斗。我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天……

童心的作文(3):

這件事已經過去那么久了,可現在一想起來仍然會令我哭笑不得。

小的時候,爸爸從海南給我帶了一個泥娃娃,那個泥娃娃有著紅紅的小鼻子,黃色連衣裙,水晶般的藍色大眼睛,我對她愛不釋手。

后來玩久了,泥娃娃變得臟了起來,全身灰不溜秋的,我心里暗暗地想:泥娃娃可能沒有洗過澡,所以變得這么臟吧!我便跑進洗手間,拿起臉盆,輕輕轉開水龍頭,借了一盆溫水,準備給泥娃娃泡個澡。我把臉盆小心翼翼地端到陽臺上,開始給泥娃娃洗澡。我用手洗洗它的紅鼻子,但紅鼻子不見了,水中飄出了一絲絲的紅色,嚇得我一手打翻了臉盆,弄得渾身泥漿。我哇哇大哭起來,媽媽聽見了急忙趕過來。媽媽看見我狼狽的樣子后,哈哈大笑起來,連眼淚都笑出來了。我哭喪著臉對媽媽說:媽媽,我心愛的泥娃娃不見了,我只不過給它洗了個澡。媽媽擦干眼淚,笑嘻嘻地對我說:寶貝啊,泥娃娃是不能夠洗澡的。你仔細想一想,泥娃娃是用什么做的呀?

是用泥巴做的。

泥巴和水是好兄弟,它們撞到一起不接變成泥水了嗎?你明白為什么你的泥娃娃不見了嗎?

明白了!我擦掉臉上的淚珠說。

我低頭看了看,地上是大團大團的黑泥與泥水,我在黑泥中找了找,終于找到了心愛的泥娃娃的遺物這條黃色的連衣裙。我心中暗暗發誓:我一定要保管好這件遺物,以提醒我自己。

唉都是童心惹的禍,只怪當時太幼稚了。以后做事情一定要多查一查《十萬個為什么》呢!

童心的作文(4):

童年是一本七彩的書,裝著童話,裝著幻想,裝著數不清的故事??晌业耐曛谎b著補課,補課,還是補課;童年是一個美麗的夢,做科學家,做航天員,讓理想自有飛翔??晌业耐陞s不曾有時間去想夢想,只被灌入了拼命考第一的想法;童年是一曲悠揚的歌,天真無邪,快樂無憂,每天都有動感的音樂在流淌??晌业亩呏挥卸酱傥疫M步的喋喋不休的話語在回蕩

今天,我看到了一副漫畫,使我頓時覺得,我和圖中的小男孩同病相憐。

圖中的父親和兒子匆忙走過來,父親背著畫板,一手提著箱子,一手為兒子打傘遮陽,累得滿頭大汗。兒子不管父親,依舊不情愿地走著??吹竭@兒,我敢肯定小男孩一定是去補課。為什么呢?因為我感同深受。

我從上學起便沒有了童年,一顆童心早已被壓力打得粉碎。我不知道什么是童心,也許,在學習的壓迫下,我的童年已經變得平淡無味了,童心也已變老了。

每個家長望子成龍,望女成鳳的心情我可以理解。他們只是不想我們以后受苦,但他們不能拿玉不琢,不成器,人不學,不知義和書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟的道理來囚禁我們的自由。因為讀萬卷書不如行萬里路。在他們吃得苦中苦,方為人上人的心里下,我已經老了,已經對人的一生了如指掌了,人的一生,莫過于一直學習嘛。什么童心,什么快樂童年,在他們那里只不過是個笑話罷了。他們不停地逼迫我過早世故,因為那樣我便能知道學習的重要,以后便能有一份好工作能掙大錢??伤麄冨e了,工作總會找到好的。童年卻一去不復返了。難道錢就那么重要嗎?

成功固然重要,但成功路上的風景更重要。如果你累了,就請你們都歇歇吧,多享受一下現在的時光,讓家長們回憶童年,讓我們勿忘童心!

童心的作文(5):

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑當我們在長征誓師大會上大聲朗誦著毛澤東同志的《七律長征》時,一種豪邁之情在我們心中頓時油然而生。身著紅軍裝的我們個個激動不已,一個學期一次的研學活動重走長征路童心跟著黨開始啦!

坐了十幾分鐘的車,我們來到了目的地五七農場橡膠林。這里是一片一望無際的森林,走入森林的小徑,我被眼前的美景驚呆了!到處郁郁蔥蔥,滿眼的綠讓人心生歡喜。深綠、墨綠、濃綠、淺綠、嫩綠各種的綠混在一起,直逼你的眼。一縷縷光線透過樹縫照射下來,翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀,如同仙境一般。

在途中,我們接受的第一個挑戰是飛奪瀘定橋。瀘定橋由幾根竹竿搭成的,走上去晃晃悠悠,對于平衡力不怎么行的我一邊走一邊心驚膽戰。走過了瀘定橋,我深深地呼了一口氣。我知道真正的飛奪瀘定橋一定不會這么簡單,詩中寫道大渡橋橫鐵索寒。我的眼前仿佛出現了那一幕幕景象:橋上只有13根光禿禿的鐵鏈,橋下是洶涌澎湃的波濤,對面是敵人的槍林彈雨,一個個紅軍戰士掉下了萬丈深淵瀘定橋的勝利,是紅軍戰士用生命鋪成的道路。

行軍繼續著,接近中午時分,天氣越來越熱,每個小紅軍都背著沉重的行軍包,個個汗流浹背,從沒吃過這些苦的我們,隊伍中開始有人喊累了,但我們的排長在旁邊給我們加油鼓勁,誰也不敢落后。

第二個挑戰爬雪山,我們每個隊伍中要派出炊事員去尋找寶箱,里面裝有與雪山有關系的東西。經過一番搜尋,炊事員終于不負眾望,找到了藏在草地中的冰塊。排長讓我們嘗嘗冰塊的滋味,憶苦思甜。長征宣傳員還告訴我們,紅軍爬雪山的時候渴了抓一把雪往嘴里放,餓了沒有東西吃也抓一把雪往嘴里放,更讓人悲痛的是不少紅軍被凍死在雪山上

經過了長途跋涉,我們終于在吳起鎮會師了!我們在總司令的帶領下,一起高呼共產黨萬歲!,一起高聲唱起《沒有共產黨就沒有新中國》,在歡呼聲中,重走長征路童心跟著黨研學圓滿結束。

漫漫長征路上,有你,有我,有他,我們一起跟黨走,我們也終將今天的體驗銘記于心,不忘紅軍,不忘黨!

童心的作文(6):

記得在幼兒園的時候,老師教我們唱準備好了嗎?時刻準備著,我們都是共產兒童團那個時候,天真的童心因為這首歌引起了我許多的疑問:什么是共產黨員呢?共產兒童團里有什么人呢這一連串的問題一直在我的嘴中不停地嘮叨著。老師常常會告訴我:共產黨員就是大英雄!

到了二年級,我喜歡上了閱讀。有一天,我無意中發現哥哥的書架上有一本非常厚的歷史書,我一看封面,上面寫著一行小字:勿忘國恥,勿忘歷史,繼承和發揚優良傳統和革命精神。我小心翼翼地翻開書,里面寫滿了密密麻麻的字,旁邊也有許多的插圖。我識字量也不多,只能囫圇吞棗地翻來翻去地看。幸好書里面有插圖借著插圖我看懂了一些內容。其中最讓我印象深刻的插圖是中國婦女捂臉痛哭、一位洋人逼迫著一群中國婦女強顏歡笑,兩個日本兵像牲畜一樣拴著中國人我非常憤怒,一邊看一邊握緊了拳頭,我可以真真切切地感受到圖中那些中國人當時心中的無奈、絕望、痛恨、但又不能反抗的心情。但我卻不明白:為什么其他國家總是欺負我們中國呢?于是,我去問了爸爸,爸爸語重心長地對我說:孩子,國家落后就會被別人欺負!我又繼續追問:那是誰拯救了中國人?爸爸撫摸著我的頭,說:是偉大的共產黨員!

后來,我慢慢地長大了,閱讀的書籍越來越多。我從書中看到了生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;看到了為了完成任務擋住敵人槍口的黃繼光;看到了對革命事業勇敢無畏,不怕犧牲的李大釗我明白了什么是共產黨員!是的,是共產黨員這些英雄人物用自己的鮮血和生命換來我們今天幸福安定的生活。

時至今天,我更加清楚地看到:洪災肆虐,共產黨員去抗洪救災;新冠病毒爆發,共產黨員奔跑在抗疫的前線;精準扶貧,共產黨員走遍千家萬戶是的,共產黨員就是大英雄,哪里有需要他們就去哪里!

將來的主人必定是我們,滴滴答滴答,滴滴答滴答作為一名少先隊員,我應該好好學習,更應以共產黨員為榜樣,做好新時代社會主義的接班人。

童心的作文(7):

童心是什么?童心是一張白紙,美術大師可以畫出最新最美的圖畫;童心是人生初航的小舟,水手駕馭它揚起風帆駛向理想的彼岸。在兒童時期,童心是需要保護和理解的。

記得在我很小的時候,有一天晚上,我和媽媽在陽臺上看星星,媽媽漫不經心問我:你知道為什么晚上天空中有時候有星星,有時候沒有星星,有時候星星少有時候星星多嗎?

我想了想說:嗯,我覺得星星有時候有空出來玩,有時候沒空出來玩,所以有時候有星星,有時候沒星星。有時候天上舉行好玩的聚會,星星去參加聚會了,自然就變少了;有時候沒有聚會,星星自然就多啦!媽媽你說我說的對不對?我自信滿滿對媽媽說。

媽媽聽了,好像很為難,又好像很驚喜,又好像是懂得了什么。沉默了一會兒,才說:寶貝,你說的很有道理。不過,準確來說是因為有時候云太厚了,把星星給擋住了,也可能是環境太差,空氣質量不好,天氣不好都有可能。

什么空氣不好,什么云什么的,什么擋住了,這是什么跟什么呀?怎么這么麻煩哪?大人為什么要想得那么復雜,真是奇怪。我對媽媽撇撇嘴,不同意。媽媽只是笑笑,也不再反駁我了。

在媽媽的縱容下,我就這樣天馬行空想著??吹教焐蠞嵃椎脑贫?,我會想那是一大團棉花糖;看到火燒云,我是把它們想象成各種各樣的東西,或獅子,或馬;聽到雷聲,我會猜想是不是我們做錯事,惹天上的神仙生氣了,在對我們咆哮

現在這樣的傻事我已不再做了,但童年的那些往事總會不經意重臨我的心頭。

童心的作文(8):

童年在每個人的成長道路中,都是最重要的一部分,從前在童年的我,也是充滿了樂趣。

5歲的我,在鄉下和爺爺奶奶一起生活,爺爺每天下午都帶著我去河邊釣魚。今天下午我們照例來到的田野間的小溪里,剛剛把魚鉤放進水中的我不經意間在身后看到了一只黃鼠狼。它鬼鬼祟祟的,正在洞口徘徊,我躡手躡腳的地往黃鼠狼身邊靠,機敏的黃鼠狼早就聞到了我的氣味,可能是看我這么小,想要逗逗我吧。當我剛要摸到它的時候,它竟一溜煙的跑回了洞里。

原本一心想要釣魚的我突然想要把黃鼠狼抓到手,我就蹲在那里,心中只有一個想法,一個來自5歲兒童質樸的想法:守住這個洞,抓到它。

時間過得飛快,太陽慢慢的往下沉,夕陽映紅了我的身子,爺爺的桶里已經是累累碩果。我的雙腳麻痹了,可是捉到這只黃鼠狼的愿望已經戰勝了放棄的念頭。

這個時候爺爺準備回家了,可是我卻不愿意,最后爺爺無奈,只好叫奶奶把飯送過來。一直到了晚上8點多才回家,想到自己童年是鬧出的大笑話,可真是童心無敵??!

童心的作文(9):

腳步朝著母親的方向,不管心里有多少煩惱,心總歸是溫暖的。

題記

一場無眠的等待是否要結束,一雙充滿靈氣的眼睛是否要失明,一顆跳動的心臟是否要破碎。我聲嘶力竭地問自己,回答卻是無聲的反抗。歲月的風吹蝕除父母臉上的道道皺紋,歲月的雨敲擊聲淹沒了我的青春稚氣,回首往事、思索生活、頗多感觸。

那是一個陰沉沉的夏夜,沒有月色相伴,只有無名的壓迫感,壓得我喘不過氣。然而,你絕對想不到的是白天的我卻像一個瘋子與朋友瘋玩。不知過了多久,也不知多少路人從我們的身邊走過,也不知多少時間從我們的歡聲笑語中悄悄溜過去了罷了,又或許是從我們的跳繩上悄悄溜過罷了,一切都是未知。漸漸的太陽也微笑著西沉但不知道是為什么沒有月色的夜是我不敢回家的,所以我只能住在朋友家,一句話也沒有留給孤身的母親。所以這一夜終將無法安然入睡,只能以輾轉難眠來結束了。整夜我都是在想回家后的情景:我想到了一場暴風雨般的破罵聲,也想到了一頓暴打。然而是以愿違,回家后沒有想像中的謾罵、也沒有想象中的暴打,母親給我的只是一個讓人舒心的微笑,而小小的我卻不相信,以為這只是暴風雨前的平靜而已。我知道母親昨夜整夜沒有睡覺,因為我看得出母親的眼睛有些紅腫,因為我剛回家時母親只是面無表情地盯著墻上的老掛鐘看。如今母親的眼看東西也越來越模糊,我知道這一定與我有著密不可分的關系。我知道,因為我的不聽話我的不懂事,不知讓母親流過了多少淚,我想,那一定不是我可以承受的。

如今的我越長越大,而母親卻不似從前有精神,百善孝為先,從小學會孝敬父母,莫不要到以后追悔莫及??!

童心的作文(10):

童心天地是一個作文班,在貴陽市陜西路左側面黔靈東路康發大樓15樓。

這一間房子構思上比較獨特,進門就可以看見左側有間屋子,里面有一張桌子和一張床,還有一個書柜,左側就是一個大廳。當然這兒就是我們上課的教室。教室的右側專門有一處家長的休息地兒,有一張兩人坐的木沙發,一張四人坐的木沙發,沙發前還有一條木茶幾。

這里的老師有兩位,一位是幽默的鐘老師,也是給我們上作文課的老師,他上課常常逗得我們一個個開懷大笑,當然他也有嚴肅的時候,過了一兩分鐘又笑了起來。另一位老師,雖然我并不知道她姓什么,但是,她對我們很好,有同學上課睡覺,她會給同學吃生姜,上課清醒一點;有同學不舒服了,她會問候,并打電話告訴家長

我在這學了兩個學年,這兒上課的方式很獨特,其他作文班是上了課回家寫作文,而在這里卻是上了課,讓學生當堂寫作文,老師檢查后,大致達到要求這才下課回家。我的親人們都聽說這個班上課的模式不錯,有幾個都來這兒學習寫作文。

我在這兒的第一學年,老師教我們的是一些寫作文的基本功,我就是這樣跟著老師一步一個腳印走過來的。第二學年的第二個學期學的是《紅樓夢》閱讀和寫作。

鐘老師還在網絡上面做了一個公眾號,每次被選出來的好作文都會被登上去,還有一個什么贊賞。這個贊賞的稿費呢,會等到學期最后一節課時發給被贊賞的同學。

久了以后,也對童心天地作文班產生了一種喜歡的情感。

童心的作文(11):

童心,像亮晶晶的星星在心中跳動著;童心,像一陣涼爽的秋風從身邊越過;童心,是天空的云朵永留在心中無法抹去的記憶。

童心是我次身最大、最豐富的寶庫。但是現在的我已經不是那個還在牙牙學語和天真可愛的小姑娘了,而是那個佩戴著鮮血般的紅領巾已長大懂事的小姑娘了。但我依然還是不會忘掉從小到大所發生的美好童年的記憶。雖然它只有短暫的時間,但留下的回憶是終生美好的。假入個給我一年的時間,哪怕一分鐘、半小時、一小時也好,我都愿意去享受童年的時光。我愛童心和童年。

小時候,我還記得爸爸媽媽在一棵快要通天大樹下陪我蕩秋千、捉迷藏、老鷹捉小雞除了和爸爸媽媽一起快樂的玩耍,我還特別和小伙伴一起偷摘隔壁鄰居家的花。

鄰居家種了許多各種各樣的花兒,有潔白無瑕的百合;有國色天香的牡丹;有代表著母親我愛您的康乃馨;鮮紅的玫瑰;還有生命力頑強的野花。我陶醉在這花海之中??扇f萬沒想到當時還不懂事的我竟踩壞了一大部分的花兒。小伙伴們著急得像一群小老鼠一溜煙全部都跑光了。而我還孤零零地站在那高興地踩著。結果這花兒的主人回來看見我在踩著她精心栽培的花兒時,她生氣得像只老虎一把逮住我喊道:為什么要踩我辛辛苦苦栽種的花兒?我彎個腰向阿姨道了道歉說:阿姨對不起,我只是看你家花兒太美了,我想栽一些來結果不小心踩壞了花兒。讓我大吃一驚的是阿姨竟摸了我的頭說:你是個誠實的好孩子,我不怪你。我高興地一蹦三尺高,這是我第一次向人道歉,別人還原諒了我。這是我最難忘的回憶。

童心像乍開的花兒那樣美麗,童年也是我們美好的回憶。它們是我們最幸福的寶庫,請不要丟棄童心。

童心的作文(12):

有些東西眼睛是看不見的,必須用心靈去尋找。題記

陽光透過枝葉,斑駁灑下一地碎金,淡淡的云彩,青黛色的山巒,相互交織著,似乎在叮嚀。把那吐露出的心聲,化為婉轉清脆的鳥鳴,在山谷中回蕩

桌上,《小王子》靜靜放著,銀灰色的封面上,一位裹著黃圍巾的男孩坐在星球上,遙望著遠方,望著那浩瀚無虛的星辰,卻有一輪紅日伴著黃色的天幕徐徐落下,那是小王子在觀看日落,也是他最后一次看日落了。他在旅行中遇見了許多人和動物,體會到了悲歡離合,人生五味。最后來到了地球,邂逅了那個飛行員,在來地球的第二天永遠地走了,也將自己扎根在那位飛行員的記憶中。

那天,整個世界似乎都被陽光籠罩著,鐵欄桿反射出的光刺痛了我的眼睛,也刺痛了我的心。我的作文紙上布滿了紅色的筆跡,文章乏味,卻少童心八個字躍入眼簾,似乎怎么都抹不去、蓋不掉,一條條橫線、一道道紅叉叉極不和諧地插入了文章中。卻沒有一道勾與一條波浪線。文章一點都沒有童趣,干巴巴的,就像一鍋沒有調味料的湯!記什么流水賬,寫這種作文的人都是沒有童心的人!那一刻,心像被一根鋒利的刺扎進,生疼得無法喘息,心里不停念著,一些叱責自己的話語,淚水糊住了視線,老師的字也模糊了

回到家后,門嘣地一下關上了,我甩下書包,將頭埋在了臂彎里哭泣著,淚水緩緩淌下,滴在地板上,如同綻出一朵朵花,折射出晶亮的光。

良久,良久,啜泣聲停止了,臉上還掛著道道淚痕。窗外,夏風颯颯,撩動著樹葉的情緒,蟬鳴叫著,花草不語,隨手捧起一本《小王子》翻看,漫無目的地讀著。眼睛卻越來越大,嘴角微微上揚,臉慢慢貼近了書本,啪伴著書本合上的聲音,我露出了久違的笑容,腦海中卻有個問題:有些東西是眼睛看不見的,必須用心靈尋找,這又是什么呢?想著想著,目光落在了那格外扎的八個字上,童心?對,沒錯!就是童心!童心不就看不見,摸不著的!眼睛看不見必須用心去感受,對!就像時光在筆尖流淌,只有一片沙沙聲

當我每次翻閱時,那如水的文字總能讓我心間溢滿了如童稚般的快樂,或許還會有一絲絲關于成長的傷感。

童心,一定要用心去尋找哦!它在兒童的世界里,是一抹亮色;在成人的世界里,則是一塊無盡的珍寶。

童心的作文(13):

說到童心,很多人都會想到童年。的確,許多美麗的童心都永駐在美麗的童年,但又有多少美麗的童心沖淡在美麗的童年里呢?

在我看來,現在大多數人都帶上了虛偽的面具,而童心被深深隱藏在心底,與其這樣不知疲倦地參加一場又一場的“假面舞會”,不如擺脫一切,坦誠相對?但是你真的能做到嗎?你會接受陌生人給你的糖嗎?你會輕易給別人指路嗎?你會扶起過路摔倒的老人嗎?昔日的“借問酒家何處有,牧童搖頭指向杏花村”成為瀟灑的一段云煙,山林中“松下問童子,言師采藥去”已是一種風雅的意境。

“世界潮流浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡”在今天,我們也仍然要保持好一顆真摯的童心。

冰雪終年不化,風吹日曬,仍然保持高潔;青松久經不衰,冰凍三尺,依舊擁有生機。它們與世無爭,自顧自地漫山遍野,是純潔的,是無邪的,這是一種童心。

人民和諧相處,互相包容。保留初衷,給自己、給這世間留下一道最美的痕跡,這也是一種童心。

心靈純潔的人,生活充滿甜蜜與幸福。童心如夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈,在每個人內心深處,其實都有不同程度的童心,只是平時的各種“框架”,各種“角色意識”,使我們失去了隨心所欲的權利,只好故作正經。在這過程中,許多人也因此埋沒了童心。

還記得《皇帝的新裝》中那個敢于說出真話的孩子嗎?正所謂童言無忌,他的一句話大白了謊言。但為什么只有他敢說呢?百姓們不敢,大臣們不敢,皇帝也一直被瞞著,他們遵循**的規則,不敢逾越半步,畢竟槍打出頭鳥,后果大家都知道的。利用人們的這一弱點,兩個騙子才順風順水。

正是因為我們習慣了用尋常的眼光、世俗的眼光看世界,所以童心才顯得尤為珍貴,如同鉆石般散發出迷人的光芒,在喧器繁華的世界中不有任何污染、動搖。我們的眼睛和心靈早已被蒙上了一層灰塵,試著用童心看世界吧,呈現在你眼前的將是一個真實而又美麗的世界!

有人說過,童心生活的回復,正是新時代的萌芽。把最美的童心帶給世界吧!

童心的作文(14):

童心是每個人都有的,童心是五彩繽紛的,童心是快樂無比的。在它的主宰下世界中的一切已被它演繹成了一部童年的回憶錄。從我記事起我就在鄉下,因此我的童心就和鄉村結下了不解之緣。

在鄉下的時候,我是多么幼稚,是多么的純真,多么的快樂。爺爺奶奶十分疼愛我,所以我就常搞一些惡作劇。爺爺家養的大母雞剛孵了一窩小雞,所以我就常在它們身上做文章。我給它們每只都起了個名字,在它們身上做了慘無人道實驗,在它們其中有一只叫小花,是因為它的羽毛很漂亮,還很可愛的緣故,我總是拿它來開刀。一次我在家里玩,在書桌上找到了一瓶墨水,因為我常在電視上看見人拿著毛筆蘸上墨在紙上寫字,于是我玩性大發,就想給小雞們化妝。我先拿了支毛筆蘸上墨,依舊抓了小花,照著豬的樣子,我在小花身上畫了個豬鼻子,還畫了一對豬耳朵;又在小黃身上畫了一只蟲子,那些小雞們看見蟲子就都向小黃雞身上啄。見此我還覺得不夠過癮,于是就在每一只小雞身上都畫了一只蟲,這些小雞一下子就你啄我,我啄你地打成一團了,我坐在地上看著它們哈哈放聲大笑。這樣的事還有很多,我還給家里的狗做過美容,給家里的羊進行過理發,還給豬鼻子上插過蔥

后來上學后我學了些知識,所不會再像那樣蠻干,但我仍有一顆樂觀向上的心。

我上學的時候,老師讓我們回到家后每人做一件孝敬父母的事。在回家的路上我不斷在想做什么好呢?快到家時媽媽剛好要去買菜了,我靈機一動便自告奮勇去替媽媽買菜了。在我走之前媽媽一再叮囑我其中有買一袋醬菜的事。我領命后就一邊小跑,一邊哼著流行歌曲奔向菜市場。一眨眼功夫,我就想當然地買好了以為媽媽強調的各類蔬菜,但回到家后復命時才發現我把我聽成一袋醬菜買成了一斤香菜了,就這樣害得我們家吃了差不多一個月的香菜,媽媽每每吃放時都會說:都怪這孩子,做事老師毛毛糙糙的。我呢在一旁只是伸伸舌頭,咧嘴一笑

童年似流水一去不復還,卻在我成長的道路上留下了淡淡的痕,讓我對明天充滿了樂觀和向上。

童心的作文(15):

老媽是個典型的人老心不老的資深美女,她除了玩手機、工作,也會陪我看電視。當她看到《熊出沒》搞笑的劇情時,還會笑得無比夸張,笑聲爽朗至極。當她看到動畫片里有人作惡時,便會喃喃自語道:這個人真是太壞了。

她就是這樣一個童心未泯的老媽,有時她還會陪我抓石子。石子一顆顆被老媽白白嫩嫩的大手扔上去,又迅速地落到她攤開的手心里,惹得我羨慕的不得了。

可別以為我的老媽只會這幾套,那你就太小瞧她了。她還能玩抄交繩,只見繩子有規律地套在手上,什么長河大橋、烏龜、松緊繩都是socasy!我每次看著她玩繩一拉一放,手一動一動,不一會兒一個個造型就出來了,總會驚訝地瞪大雙眼,那眼珠子就像馬上就要從眼眶跌落的玻璃球。

媽媽還喜歡看電影。一天中午我吃完飯,便坐沙發上看電視,剛好老媽也在,我就調到了電影頻道,演的是《超能陸戰隊》,然后我和老媽便津津有味看了起來。老媽時不時的會問我一些關于電影的問題,簡直把我當成了百科全書、十萬個為什么了。她不停地問,我就得不停的答。終于,我忍不住了,對老媽說:老媽呀!我也不知道,求求你別問了。老媽聽了,有些不樂意了,說到:虧你還整天看動畫片,我還以為你都知道呢!說完又美滋滋地看起電視來,簡直和學習一樣認真。老媽當年不愧是一位班長呀!干什么都如此認真。

一次我在看電影時,老媽又跟著我看起來,我問老媽:你不覺得無聊嗎?老媽聽了帶著小孩子的語氣道:看電影呢!怎么會無聊??!我聽了老媽的回答,都想笑出聲來。

老媽有時還會和我津津樂道地聊她們小時候的事。我的老媽就是這樣一個童心未泯的媽媽,好像比我還要小上幾歲呢!

童心的作文(16):

貪玩,本應是屬于孩子的天性,但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個童心未泯的老頑童??尚Φ氖?,因為他貪玩,還吃過不少苦頭。

我的老爸中等身材,膚色黝黑,挺著一個圓鼓鼓的大肚子,樣子很Q??傁矚g把頭發剃得很短很短,如同剛長出來的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來時卻瞇成了一條細縫,縮著脖子聳起肩膀,那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。

老爸是個生意人,每天都很忙,管理工人的時候十分嚴肅,樣子很神氣;但是閑暇時,只有我們一家三口,他又搖身一變,變成了一個大男孩兒。記得去年夏天,我們一家去興城游玩。清晨,我們漫步在興城的大街上,路邊的大樹上有一只知了在不停地鳴唱,這引起了老爸的興致,想抓住它耍耍。

突然,老爸猛地一腳踹在樹身上,知了驚慌而逃,老爸蹦起老高試圖抓住,但卻以失敗告終。不料,不久后災難降臨了,嗡嗡一只馬蜂被驚擾了,圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應,伴隨著啊的一聲慘叫,老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去,只見老爸歪著腦袋,一只手緊捂著脖子,咧著嘴,面容緊蹙,如同捏出的包子褶。我見大勢不妙,急忙跑過去問:怎么了?老爸一臉的無奈與尷尬的神色,支支吾吾地說:該死的馬蜂,叮了我一個大包!哎呦頓時,一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去,我和媽媽笑得直不起腰,連肚子都痛了。

這就是我的老爸,一個工作時不失嚴肅與認真的人;閑暇時又不失風趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我,讓我懂得了要勇于面對生活,在生活中要做一名智者,以豁達、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對今后生活中的種種挑戰。

童心的作文(17):

童心是什么?童心是望見天空中閃爍的星星時,癡癡地說那是愛笑的姑娘在眨眼;童心是在草地中打滾時,一撲入柔軟的綠地毯探索新事物鬧著不愿離開;童心還是看到白云時,嚷嚷道那是白色的棉花糖,笑嘻嘻地吵著摘一片嘗嘗它的香甜。童心到底是什么?童心是一中稚嫩的想法、是一種不切實際的理想,它很純潔,似乎只存在兒童的心里,是嗎?我帶著問題開始了探索。

一天,我在公園里,坐在長椅上,視線很快被綠地里的小孩吸引了。一個穿藍色衣服的男孩,汗水順著他的臉頰不停地望下流,但他仍然專注于手上的工作、絲毫不受影響。我好奇地走上前觀看,原來,讓他樂不思蜀的工作只不過是逗弄西瓜蟲,只見他用手輕輕一勾,長條形的蟲就滾成了圓形,不一會兒,蟲又恢復成了原狀,那個男孩一邊不停地撥弄,一邊還憨憨地笑個不停。我看了一會兒就忍不住了真不知道,為什么他這么有精力。我在心里又埋下了一粒問題的種子。

我繼續向前走,在河邊的堤岸上停下了腳步,一對正在打鬧的父女闖入我的視野。

父親在前方假裝用力地跑,與身后的女兒進行賽跑,父親總是與女兒保持一定的距離。有時,還會故意放慢步伐,等待已漸遠的女兒追上來。接著,又故意帶著挑釁的話鼓勵女兒。我好笑的望著他們父女,心里還是疑惑不已,但這疑惑在父親經常回頭時所帶的笑容中漸漸淡去了,心里浮出了答案。在越來越暗的太陽余輝中、我邁出了回家的腳步。

童心是什么?它沒有固定絕對的回答,但可以肯定,它所對應的是美好,美好即使擁有它的人并不真正的知道,但它的存在不允許任何人忽略它,而它也并不僅存在于兒童心中,它還存在于每個人的心里。就算這個人的生命軌跡在慢慢消失,但童心所閃爍的光芒卻一刻也不會熄滅。因為,每個人對美好事物的追求總不會在某些時刻而停止!

童心的作文(18):

童心,有人認為它是一種幻想出來的東西,并不存在;有人認為它是心,是我們的心臟在我看來,童心是小孩子們的心靈,它是美好的。

在童心世界里,森林是無比蒼翠,一張張綠油油的網,吞天沃日,一棵棵翠綠的大樹像士兵似的,守護著大地;河流是那樣清澈見底,小魚、小蝦們在水中嬉戲,個個臉上洋溢著喜悅;天空是那樣蔚藍,那樣遼闊。白云姐姐和太陽公公在玩耍哩!還你追我趕的;大地穿著一件綠油油的外套,小草小花把大地裝點得像仙境一般

童心世界不僅絢麗多姿,而且充滿愛心。

在寬敞的馬路上,一群活潑可愛的小朋友正在跳繩,其中一個小女孩不小心被絆倒了,其他人趕緊將她扶起來,并且急忙問道:要不要緊?有沒有哪里受傷?這群小朋友是多么有愛心呀??;在漫長的假期里,有同學應貪玩沒把作業做完,進到學校時,趕忙拿起作業來補,其他同學見了,立即來幫助他;在鬧哄哄的課堂上,有同學忘了帶鉛筆,其他人就會爭先恐后地借給他

童心世界是那樣絢麗多姿,那樣充滿愛心,這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。

童心的作文(19):

落葉堆積了好幾層,而我踩過青春音樂如流水一般,緩緩流入我的腦海。突然一陣紛亂卻又包含著喜悅的聲音也一起傳入我的腦海:石頭剪刀布!我贏了!扭過去數五十秒哦!往樓下看,原來是一群孩子在玩耍,看著他們,我想起曾經

上幼兒園的時候,中午不回家,我們就在幼兒園里午休。我天生好動,中午的時候,我在床上翻過來滾過去睡不著覺,一看被子,咦!這里有個口子,露出了里面的棉花,撕成一點一點的,一扔,大把大把地,如下雪了一樣,我喊了起來:下雪了!下雪了!

幾個正在午休的小朋友,被一下子驚醒,迷茫的小眼睛一個個望著我。突然他們就如哥倫布發現新大陸了一樣,滿臉興奮地望著我:難道你就是能呼風喚雨的超人?好厲害??!于是我告訴了他們訣竅,他們一個個也都成為了呼風喚雨的神仙。突然,老師拿著掃帚一頭闖了進來,嚇得我們趕緊裝睡,不過好像沒注意到床頭,嘭地一聲巨響,隨之而來的是哇哇大哭聲,我一下子就成了罪魁禍首。

還有一次,同樣是中午,數著綿羊,我居然奇跡般地睡著了。到了點兒該起床了,我迷迷糊糊地下床,迷迷糊糊的穿上鞋,又迷迷糊糊地坐到了下鋪的床上。這時感覺有哪里不對的地方,我的屁股下怎么感覺軟乎乎的,像是有一個人!我一驚,往下一看,怪不得,我這個同班同學沒睡醒,還在夢中與周公下棋,我就一屁股坐到了他身上,看來那不是幻覺,而是真實的場景??!這個時候,他醒了,問我:怎么了?我結結巴巴地說:|該該起點心吃床了,呸,起床吃點心了,走走吧!說完我撒開腳丫字就往外跑,只留他一個人丈二和尚摸不著頭腦。

回憶起童年往事,我不禁露出笑容。多想回到那段童心爛漫的日子??!

童心的作文(20):

童心依舊,我心向黨

-----我的中國夢.與祖國童行

金陵中學實驗小學五(4)中隊馬云琪

新中國成立70周年以來,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時,我們義憤填膺,因為祖國在我們心中;當神舟六號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;香港回歸祖國時,當2008年北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!

祖國,她是我們共同的母親,是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個家園繁榮富強,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗?!白怨庞⑿鄢錾倌辍?,穿越祖國歷史的長河,在這段悠長的記憶里,也涌現出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、賴寧……他們為了中華民族的興旺和強盛,進行了不屈不撓的奮斗與拚搏,直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發向上。

我的夢想是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒有發現的領域,我要為我的夢而努力。我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰斗。我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰斗。我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

努力吧!奮斗吧!中國少年。為我們開辟民族復興的新藍天……

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